Cuadernos de lenguaje: grado elemental, 3º B

Cómoda y atractiva metodología de Lenguaje Musical que comprende los Grados Elemental y Medio completos. Cada uno de los seis cursos está dividido en tres partes (A - B - C) correspondientes a cada trimestre escolar. A su vez cada cuaderno se divide en bloques: Canto, compuesto de canciones de tipo popular infantil, con un propósito concreto referente a aspectos rítmicos o melódicos del bloque y algunas de estas canciones se complementan con coreografías sencillas; Ritmo, enfocado desde un punto de vista instrumental, el planteamiento de ejercicios rítmicos colectivos entre dos o más alumnos pretende favorecer el sentido participativo e introduce al alumno en la música de grupo; Entonación (con un avance muy paulatino cuyo objetivo es el dominio de la escala; Improvisación, con la utilización de textos, la repetición y variación rítmica, las preguntas y respuestas, etc, van perfeccionando la técnica instrumental para poder plasmar en los instrumentos estas y otras ideas. Metodología de acuerdo con la L.O.G.S.E.

CONTENIDO:

1. Pulso de blanca. Clave de Do en 2ª figura "cuadrada". Semitono diatónico descendente y tono. Respuestas directas: tónica dominante
2. Equivalencias: tiempo = tiempo. Claves. Lectura simultánea. Semitono diatónico ascendente y tono. Do Mayor. Secuencias: imitaciones sobre un modelo
3. Grupetos corchea-semicorchea. Claves. Semitono cromático de paso. Do Mayor. Respuestas directas y en espejo. Modo mayor y menor.
4. Corchea-Semicorcheas, separadas. Semitono cromático de paso (cont.). Do Mayor. Improvisación e imitación: canon.
5. Silencio de semicorchea en grupeto de corchea-semicorchea. Tono y seitono con alteración. Segundas no diatónicas. Do Mayor. Respuestas en espejo y directas con la subdominante.
6. Tresillos de semicorcheas en grupetos. Claves. Lectura simultánea. Tono y semitono con alteración (cont.). Do Mayor. Pregunta-Respuesta sobre diferentes grados
7. Resumen.